北京师范大学远程教育研究中心

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远程教育基本理论

      远程教育基本理论是远程教育研究中心的核心研究方向,该研究方向重点探讨远程教育作为一门学科和一个专业需要解决和回答的系列关键问题,包括远程教育的逻辑起点和本质问题,远程教育的理论体系框架,远程教育教与学的基本规律,远程教学交互的规律与特点,中国远程教育专业人才的角色分类与能力需求,远程教育的专业课程建设。

 当前关注的领域:
·       远程教育中的教学交互基本规律
·        远程教育专业能力研究
·       远程教育专业课程建设与人才培养
·        远程高等教育专业培养方案的开发方法与工具

 

代表性成果:

1、 教学交互层次塔

2、 中国远程教育专业能力模型

3、 中国远程教育关键角色工作分析图表

 4、 教材:《远程教育学基础》

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邮箱:icome@bnu.edu.cn

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