孙洪涛 博士 副教授
在北京师范大学获得博士学位。研究方向为学习分析、教师专业发展和智能教学环境设计，长期致力于通过技术环境和数据分析探索新型教学模式、改善教学绩效，提高教师专业发展水平的理论研究、应用研究与产品设计。
