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陈丽

陈丽  教授  博士生导师 

北京师范大学学科规划与建设处处长、远程教育研究中心主任、交互媒体与远程学习实验室主任

研究领域:远程教育基本理论

  话:010-58800558

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  址:北京市新街口外大街19号(100875

 

教育背景

2003  北京师范大学 教育技术学专业 博士学位

1992  北京师范大学 教育技术学专业 硕士学位

1988  北京师范大学 电子学学位     学士学位

 

出访经历

19995-199910月 英国开放大学

200310-20045月 香港公开大学

 

社会任职

20023-20033月,北京百年树人远程教育有限公司资源建设与推广首席顾问

20023月,任苹果公司中国教育顾问

2003年,任 <开放教育研究> 杂志编辑委员会委员

20051月,任 IBM中国 RE项目顾问

20064月,全国教育技术研究学术委员会委员

20073-20082月担任中国人民大学网络教育学院教学顾问

20058月,任中国教育技术协会高校远程教育专业委员会 理事

200611月,任中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会 副理事长

 

获奖情况

1.陈丽(2011),获得北京师范大学管理贡献奖;

2.陈丽 李爽 朱生营 郑勤华 姚自明(2008),“创设远程学习情景,在体验式学习中发展学生专业能力:“远程教育学基础”课程创新实践”荣获2008年北京师范大学教育教学成果一等奖;

3.冯晓英 张伟远 陈丽(2007),“Use of Scaffold Strategies to Enhance Cross-regional Online Collaborative Learning: Experiences from China” 亚洲开放大学协会AAOU21届年会最佳论文奖;

4.陈丽(2007),网络课程《远程教育学基础》被评为国家精品课程;

5.陈丽、朱生营、王彦平(2006),网络课程《远程教育学基础》获第十届全国多媒体教育软件大奖赛高等教育组网络课程优秀奖;

6.陈丽(2006),获得“北京师范大学第二届教学名师奖”;

7.魏志慧,陈丽,希建华 (2005),论文“Study of the index system for assessing interactive qualities of web-based courses” 获得亚洲开放大学协会第18届年会论文银奖;

8.朱小明 陈丽等(2004),教学成果“计算机文化基础课的课程改革”获北京师范大学高等教育教学成果二等奖;

9.陈丽等(2004),教学成果“信息技术环境中大学课程教学模式的改革与实践”获北京师范大学优秀教学成果奖;

10.陈丽(2002) 论文“Webquest 网络探究式学习与创造性思维的培养” 获“首届全国中小学网络主题探究暨教育特色网站展评研讨会”论文评选一等奖;

11.陈丽, 陈青 (1999),“利用电子媒介“双向交互”的基本原理和实践中的问题——实时交互远程教学实验的个案研究”, 获得第一届海尔杯全国开放和远程教育论文竞赛一等奖。

 

教学工作

讲授课程

2006年至今 主讲博士生课程《远程教育理论与实践》

2000年至今 主讲研究生课程《远程教育》

1994年至今 主讲本科生课程《远程教育学基础》

 

科研项目

1. 2007.1至今 主持加拿大国际发展研究中心“中蒙现代远程教育评估”

2. 2006.12至今 主持全国教育科学“十一五”规划 2006 年度教育部规划课题“信息技术环境下学与教方式变革与学习绩效研究” —— 李爽

3. 2006.10至今 主持北京师范大学网络教育学院“学习者特征分析” ——刘巍

4. 2006.9至今 主持联合国教科文组织“下一代教师项目” ——王楠

5. 2006.6至今 主持北京市教育科学“十一五”规划 2006 年度课题,“中国成人远程学习者学习风格测量和在线指导系统的设计与开发” ——蔡奇杰

6. 2006.4-2006.12 主持国际计划办“ CCIT 项目终期评估” —— 郑勤华 / 李爽

7. 2006.4-2007.4 主持北方交通大学远程与继续教育学院“网络课程成本 - 效益分析研究” —— 郑勤华

8. 2006.3至今 主持香港公开大学“全球远程教育文献数据库” ——陈青

9. 2006.3至今 主持教育部—微软项目“ 百间计算机教室创新教学应用的有效模式及资源共享有效机制和策略的研究” ——冯晓英

10. 2006.3至今 主持《信息技术教育》杂志社“中小学校教育信息化评价指标体系” ——张柘

11. 2005.6-2006.12 主持北京师范大学教育技术学院“远程教育专业规划和课程设置的设计与开发” —— 李爽

12. 2005.2-2005.12 主持教育部“ IBM 教师专业发展网上学习社区建设” —— 郑勤华 / 殷丙山

13. 2005.2-2005.12 主持教育部“ IBM 教师专业发展学习社区平台功能评价与改进方案的研究” —— 郑勤华

14. 2005.2-2005.12 主持教育部“ 基础教育创新教学教师培训项目的设计与开发” —— 李爽

15. 2005.1至今 主持北京师范大学“ 研究生精品课程“远程教育学”的设计与开发” ——冯晓英

16. 2005.1-2006.6 主持北京师范大学继续教育与教师培训学院网络教育部“ 本科生精品课程“远程教育学基础”网络课程开发” ——何伏刚(已毕业) / 张柘

17. 2004.11至今 主持“ 《开放教育研究》“学习支持”合作栏目”

18. 2004.10至今 主持郑州大学远程教育学院“ 中国远程学习者学习风格测量量表”

19. 2004.7至今 主持香港公司大学遥距成成人教育研究中心“ 网上学习环境及课程测量量表的应用与推广”

20. 2004.6-2005.6 主持教育部高教司“ 现代远程教育试点普通高校网络教育学院年报年检数据统计与分析”

21. 2004.6-2004.9 主持北京师范大学继续教育与教师培训学院网络教育部“远程学习者系列指导手册”

22. 2003.12至今 主持 《中国远程教育》杂志“国际资讯”合作栏目

23. 2003.11至今 主持北京西地曼斯数字管理系统有限责任公司“ WebEdu 交互远程教学平台”

24. 2002.10-2003.6 主持教育部高教司“ 2002 年中国现代远程教育试点高校网络教育年报统计与数据分析”

25. 2002.7-2003.7 主持苹果公司“创新教育者”培训课程合作开发

26. 2002.6-2004.12 主持教育部“十五”重点课题“远程教育方向专业人才能力结构研究和主干课程的开发”

27. 2002.6-2004.12 主持国家“十五”重点课题子课题“中国现代远程教育典型问题研究”

28. 2002.5-2002.12 主持 AISTOR 公司“ AISTOR-JM2.0 软件开发”

29.  2002.3-2003.3 主持鞍钢中学“高中普及信息技术与课程整合的实验研究”

30. 2002.1-2002.12 主持 AISTOR 公司 “ AISTOR-JM1.0 软件开发”

31.  2001.10-2002.6 主持教育部高教司“ 2001 年中国现代远程教育试点高校网络教育年报统计与数据分析”

32. 2001.9-2002.10 主持比利时 Group 大学“培训教师信息技术环境下的教学策略”

33. 2000.11-2001.5 主持北京龙之门网络技术有限公司项目“网络环境下的学习”

34.  2000.8-2001.8 主持教育部高教司项目“中国现代远程教育发展战略研究”

35. 2000.4-2001.4 主持英国文化委员会“ 远程教育专业大学本科课程设置的开发”

36. 1999.6-2000.10 参加中比合作项目 “ 基于能力的远程学习 ”

 

学术活动

一、主要科研项目

1.2013至今,主持北京市教委“终身学习促进条例调研”

2.2012-2013,主持北京市教委“终身立法调研”

3.2012-2014,主持北京市教育科学规划2012年重点课题“我国高等远程教育质量保证模式及标准的研究”;

4.2012,10-2013,5,主持北京开放大学委托项目“成人远程学习者数据模型设计”;

5.2012,10-2013,5,主持北京开放大学委托项目“成人远程学习者学习风格测量与学习策略指导系统的建设”;

6.2012,10-2013,5,主持北京开放大学委托项目“北京开放大学远程教育教师专业发展需求调研”;

7.2011-2012,主持北京市朝阳区教育委员会委托项目“朝阳区职业教育中心规划设计方案”;

8.2011-2012,主持北京交通大学远程与继续教育学院“中英网络教

育质量保证的比较研究-基于学习过程的视角”

9.2011-2012,主持北京交通大学远程与继续教育学院“网络教育学生感知服务质量的影响因素研究

10.2010.7-2011.7主持中央电大出版远程教材编写模板研发

11.2010.5-2011.1主持东方兴业网络教育服务有限责任公司网络学习指南

12.2009.1-2012主持北京交通大学网络教育教学管理规范和课程资源开发指南的研究及从业者培训资源建设与应用

13.2008.8-2010.9主持奥鹏远程教育中心《远程学习导引》网络课程建设

14.2008.92010.9主持奥鹏远程教育中心“中国成人远程学习者学习风格测量与学习策略在线指导系统”

15.2008.1-2008.12现代远程教育试点高校网络教育年报年检数据统计(教育部年报年检项目)

16.2008.1-2008.12北京交通大学“现代远程高等教育学生个人成本结构和收益研究”

17.2007.72009.9主持四川成都七中东方闻道网校“高中全日制远程直播教学模式研究”

18.2006.122010.3.14主持全国教育科学“十一五”规划2006年度教育部规划课题“信息技术环境下学与教方式变革与学习绩效研究”

19.2006.10-2007.6主持北京师范大学网络教育学院“学习者特征分析”

20.2006.6-2008.1主持北京市教育科学“十一五”规划2006年度课题,“中国成人远程学习者学习风格测量和在线指导系统的设计与开发”

21.2006.4-2007.4主持北方交通大学远程与继续教育学院“网络课程成本-效益分析研究”

22.2006.3-2007.4 主持教育部—微软项目“百间计算机教室创新教学应用的有效模式及资源共享有效机制和策略的研究”

23.2006.3-2007.5主持《信息技术教育》杂志社“中小学校教育信息化评价指标体系”

24.2005.6-2006.3 主持北京师范大学教育技术学院“远程教育专业规划和课程设置的设计与开发”

25.2005.2-2006.5 主持教育部“IBM教师专业发展网上学习社区建设”

26.2005.2-2006.5 主持教育部“IBM教师专业发展学习社区平台功能评价与改进方案的研究”

27.2005.2-2006.5 主持教育部“IBM基础教育创新教学教师培训项目的设计与开发”

28.2005.12007.12 主持北京师范大学“研究生精品课程“远程教育学”的设计与开发”

29.2005.12006.6 主持北京师范大学继续教育与教师培训学院网络教育部“本科生精品课程“远程教育学基础”网络课程开发”

30.2004.10-2005.6 主持郑州大学远程教育学院“中国远程学习者学习风格测量量表”

31.2004.62005.6 主持教育部高教司“现代远程教育试点普通高校网络教育教学质量评估指标体系研究”

32.2004.62004.9主持北京师范大学继续教育与教师培训学院网络教育部“远程学习者系列指导手册”

33.2003.11-2005.11 主持北京西地曼斯数字管理系统有限责任公司“WebEdu交互远程教学平台”

34.2002.102003.6主持教育部高教司“2002年中国现代远程教育试

点高校网络教育年报统计与数据分析”

35.2002.72003.7 主持苹果公司“创新教育者”培训课程合作开发

36.2002.62004.12 主持教育部“十五”重点课题“远程教育方向专业人才能力结构研究和主干课程的开发”

37.2002.62004.12 主持国家“十五”重点课题子课题“中国现代远程教育典型问题研究”

38.2002.52002.12  主持AISTOR 公司“ AISTOR-JM2.0软件开发”

39.2002.32003.3 主持鞍钢中学“高中普及信息技术与课程整合的

实验研究”

40. 2002.12002.12  主持AISTOR公司 “AISTOR-JM1.0软件开发”

41. 2001.102002.6  主持教育部高教司“2001年中国现代远程教育试点高校网络教育年报统计与数据分析”

42.2000.112001.5 主持北京龙之门网络技术有限公司项目“网络环境下的学习”

43.2000.82001.8 主持教育部高教司项目“中国现代远程教育发展战略研究”

 

二、国际合作与研究项目

1.2010-2012 Quality Assurance(QA)Models,Standards and Key Performance Indicators for ICT-supported Distance Education(DE)in Asiathe International Development Research Centre(IDRC)

2.2009 Evaluation of Distance Learning Practices for Policy Recommendations in Mongolia and Vietnamthe PANDORA

3.2008.3-2010.4主持福特基金会项目“基于网络的‘同伴互助’教师专业发展模式的试验研究”

4.2007.1-2008.6主持加拿大国际发展研究中心项目“中蒙现代远程教育评估”;

5.2006.3-2008.6主持香港公开大学“全球远程教育文献数据库”

6.2006.9-2008.6主持联合国教科文组织“下一代教师项目”;

7.2006.4-2006.12主持国际计划办项目“CCIT项目终期评估”;

8.2004.7-2005.6主持香港公司大学遥距成人教育研究中心“网上学习环境及课程测量量表的应用与推广”

9.2001,10-2002,9主持北京师范大学与比利时GroepT大学的国际合作项目“Optimal educational strategies in an IT-based environment for in service teachers in China through distance education”;

10.2000,4-2001,4共同主持北京师范大学与英国文化委员会的国际合作项目“Developing a curriculum of open learning and distance education program on undergraduate level in China

11.1999,6-2000,10参加北京师范大学与比利时GroepT大学的国际合作项目“Competence based learning”;

12.1997,5-2000,9参加北京师范大学与英国文化委员会的国际合作项目“Developing the capacity of Environmental Education in Primary and Secondary Schools in China with Interactive PC based Technology

13.1999.6-2000.10参加中比合作项目“基于能力的远程学习”

 

学术成果

一、主要出版著作

1.陈丽主编,20116月,“十一五”国家级规划教材,教育技术专业教材《远程教育》高等教育出版社;

2.陈丽编著,20113月,《信息技术环境下学与教方式变革--“以学生为中心”的教育探索》,中央广播电视大学出版社;

3.李爽,陈丽编著,20113月,《“以学生为中心”的教学原理与实践指南》,中央广播电视大学出版社;

4.陈丽冯晓英译,200812月,《远程教育机构的决策与管理》,中央广播电视大学出版社;

5.陈丽主编,200712月,《创新教学与资源共享—百间计算机教室创新教学应用的有效模式及资源共享有效机制和策略的研究》,高等教育出版社;

6.陈丽等编著,200712月,《数字化校园——E-learning——信息时代大学的必然选择》,北京师范大学出版社;

7.陈丽等编著20051月,《远程教育学生指导手册-第一分册:成功指南》,北京师范大学出版社;

8.陈丽编著,20047月,《远程教育学基础》高等教育出版社;

9.陈丽等编译,20043月,《当代教育与技术译丛:技术进化与社会发展》,北京师范大学出版社;

10.陈丽主编,20029月,《“校校通工程”系列指导丛书--技术与决策篇》,中国和平出版社;

11.陈丽,陈青主编,20023月,《网络化课堂教学的设计与实现---一本关于信息技术与课程整合的指导书》,中央广播电视大学出版社。

 

二、主要学术论文   

1.

2.陈丽,郑勤华,谢浩,沈欣忆(2013),“国际视野下的中国资历框架研究”《现代远程教育研究》,2013年第4期,P9-17

3.郑勤华,马东明,陈丽(2013):“成人终身学习素养”理论模型和评价维度的建构,《现代远距离教育》,2013年第2P3-12

4.白滨,陈丽,斯蒂芬·J·期威森比(2012),趋同还是求异-英国开放大学质量观的质性研究,《开放教育研究》,2012年第5P73-78

5.赵宏,陈丽(2012.远程学习者自主学习能力培养方法研究.《电化教育研究》,3310期):56-63

6.陈丽,冯晓英(2012)“网络导学中辅导教师角色能力条件的研究”《中国电化教育》20127P.58-62+73

7.陈丽(2012)“继续教育语境下现代远程教育专业及课程建设”《江苏广播电视大学学报》,2012年第2P5-10

8.马东明,郑勤华,陈丽(2012)“国际“终身学习素养”研究综述”《现代远距离教育》,2012年第1P3-11

9.陈丽(2012)“亚洲国家现代远程教育质量保证体系比较研究”《现代远程教育研究》,2012年第2P13-19

10.吴亚婕,陈丽(2012)“在线学习异步交互评价模型综述”《电化教育研究》,2012年第2P39-43

11.陈丽,蒋楠晨,李秋劼(2011)“我国“终身教育”领域研究现状的综述-基于对十年文献的计量和内容分析”《现代远距离教育》,2011年第5P3-10

12.郑迅,黄天慧,陈丽(2011)“远程教育课程建设中存在的问题及对策研究”《北京广播电视大学学报》,2011年第3P37-4050页;

13.闫彬彬,刘璐,陈丽(2011)“网络教育中教学过程缺失现象及保障措施建议”《北京广播电视大学学报》,2011年第1P27-32

14.张树玲,陈丽,孙波(2011)“英美澳远程教育质量评估体系研究及启示”《现代远程教育研究》,2011年第1P61-66

15.李爽,陈丽.中国远程教育专业人员能力模型研究.为了远程教育的明天——中国远程教育青年学者论文选.2010

16.Xiaoying Feng&Li Chen(2010)Promoting Rural Education through Inter-school Collaboration:A Scaffolding Model for ICL.Education for Rural Transformation(ERT)International symposium,Stockholm(8th-10th November,2010);

17.Li Chen(2010)Progress and Challenges for E-learning in China ICOME2010,P3-9;

18.Li Chen,Nan Wang2010)“Attitudes to Distance Education in ChinaDistance Education Technologies in Asin,2010 P111-126

19.Li Chen,Nan Wang and Chen huia2010)“E-learning in Chinese Schools and UniversitiesDistance Education Technologies in Asin,2010,P86-110

20.郑勤华,陈丽(2010)“现代远程教育中形成性评价的现状及对策研究”《现代远程教育研究》,20105P55-59;

21.谢浩,陈丽(2010)“现代远程教育中毕业论文管理现状与对策研究”《现代远程教育研究》,20104-53

22.陈丽(2010)“现代远程教育在高等教育改革中的使命和作用”《中国远程教育》,2010年第4P13-14

23.陈丽,“全民教育路在何方?——约翰丹尼尔新作《通向全民教育之路:巨型学校、技术和教育》评介”,《中国远程教育》,2010年第3P75-76

24.胡勇,陈丽(2010)“国内高等院校异步交互内容研究述评”《开放教育研究》,2010年第2P22-31

25.陈丽,陈庚(2010)“试点高校网络学历教育教学管理现状调查及分析”《中国远程教育》,20101P21-26

26.陈丽,陈美玲张敬涛(2009)“深化白板应用创设交互课堂--------“第二届全国中小学新媒体新技术教学应用研讨会暨基于交互式电子白板学科教学观摩活动”综述”《中国电化教育》,2009年第12期增刊,P1-4

27.白滨陈丽(2009)“解读英国开放大学的质量保证----访英国开放大学质量保证专家steven swithenby教授”《中国远程教育》,2009年第11P72-76

28.Li Chen,Nan Wang,Ailing Qiao2009)“K12 online school practice in ChinaCampus-Wide Information SystemsVolume 26 Issue 2(pp.137-144)

29.Li Chen,Huina Chen,Nan Wang2009)“Distance education in China:the current state of e-learningCampus-Wide Information SystemsVolume 26 Issue 2(pp.82-89)

30.Qiyun Wang,Zhiting Zhu,Li Chen,2009Hanbing YanE-learning in ChinaCampus-Wide Information SystemsVolume 26 Issue 2(pp.77-81)

31.陈丽蔡奇杰姜焱(2009)“中国遥距学习者专业选择指导系统的开发”《国际持续教育及终身学习期刊》,20095月,P63-70

32.Li Chen,Qijie Cai,Yan Jiang2009)“Developing an online guidance system on the choice of academic majors for chinas adult distance learnersinternational journal of continuing education and lifelong learning 2009.5,P83-92;

33.李爽,陈丽(2009)“中国远程教育关键专业角色能力需求和现状调查研究”《中国电化教育》,2009年第2P35-39

34.陈丽(2009)“教育中长期规划中的我国远程教育使命学习型社会中的远程教育体系建设---我国教育中长期发展规划制定建言”《北京广播电视大学学报》,2009年第2P3-4

35.李爽陈丽(2008)“中国远程教育关键专业角色的工作分析研究”《中国电化教育》,2008年第12P38-43

36.Xiaoying Feng,Li Chen,Weiyuan Zhang2008)“Education in Rural China achieves Inter-school Coliaboration and increased Access to EducationAsian Journal of Distance Education2008 Vol 6;

37.朱祖林安哲锋陈丽(2008)“中国远程学习者学习风格理论模型与验证”《心理科学》,2008年第6期,P1521-1523

38.李爽陈丽(2008)“远程教育专业能力研究综述”《中国电化教育》,2008年第6P37-41

39.白滨高益民陈丽(2008)“美国网络高等教育的学习支持服务研究”《比较教育研究》2008年第11期,P81-8590

40.朱祖林安哲锋陈丽(2008)“远程高等教育人才培养质量测评工具的多元概化理论分析”《中国远程教育》,2008年第6P14-16

41.陈丽,冯晓英,李爽(2008)“校际协作学习活动的主要策略与脚手架”-以“携手助学”百间教室校际协作活动为例”,《中国电化教育》,2008年第5P49-52

42.陈美玲,陈丽,冯晓英(2008)“大型跨地区校际协作学习活动的整体设计及主题设计研究”—以“携手助学”百间教室校际协作活动为例”《中国电化教育》,2008年第4P64-68

43.朱祖林,陈丽,冯晓英(2008)“远程教育课程资源开发中的关键角色及其主体间性”《中国电化教育》,2008年第3P58-61

44.冯晓英,陈丽,张伟远(2008)“远程校际协作学习中支架教学策略的应用研究”《北京广播电视大学学报》,2008年第1P26-30

45.朱祖林,陈丽,冯晓英(2008)“国际视野中的中国远程教育——基于域外远程教育领域文献的计量分析”《中国电化教育》,2008年第1P36-40

46.冯晓英,陈丽,张伟远(2008)“校际协作学习项目设计模式的研究”《中国远程教育》,2008年第1期,P53-56

47.李爽陈丽(2007)“远程教育专业人才培养的实践和研究综述”《中国电化教育》,2007年第8P49-53

48.陈丽陈美玲(2007)“运用现代信息技术促进城乡教育均衡发展的有效算途径——论‘农村中小学现代远程教育教育工程’的战略意义”《现代远程教育研究》,2007年第3期,P5-8

49.李葆萍陈丽安宝生(2007)“我国现代远程高等教育公共服务体系的分析与思考”《中国电化教育》,2007年第4P38-41

50.何伏刚陈丽(2007)“网络课程学习活动的设计研究”《开放教育研究》,2007年第2P89-94

51.朱祖林陈丽(2007)“远程学习支持服务评价模型及指标体系的研究”《中国电化教育》,2007年第2P42-45

52.陈丽仝艳蕊(2006)“远程学习中社会性交互策略和方法”《中国远程教育》,2006年第8P14-17

53.陈丽刘慧琼(2006)“媒体界面交互性设计的流程和原则”《中国远程教育》,2006年第4期上P22-30

54.谢康陈丽(2006)“关于信息技术与学科课程整合发展的思考”《电化教育研究》,2006年第4P55-58

55.曹良亮陈丽(2006)“异步交互中学习者观望原因的研究”《中国远程教育》,2006年第3期上P22-25

56.曹良亮陈丽“异步交互中远程学习者教学交互水平的研究”《中国远程教育》,2006年第2期上P12-16

57.曹良亮陈丽(2006)“远程学习者异步交互的行为方式和特点”《中国远程教育》,2006年第1期上P15-19

58.冯晓英陈丽(2006)“远程教育中媒体分析和选择的三维模型”《中国电化教育》,2006年,第1P29-34

59.张晓静陈丽(2005)“我国中小学网校发展现状的研究”《中国电化教育》,2005年第11P57-60

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